Comparar actividades económicas que se llevan a cabo en diferentes entornos.

Identificar formas de medir el tiempo (horas, días, años...) y relacionarlas con las actividades de las personas.

Establecer relaciones entre paisajes naturales y paisajes culturales.

Establecer relaciones entre los accidentes geográficos y su representación gráfica.

Identificar y describir las características de un paisaje natural y de un paisaje cultural.

Reconocer y describir las características físicas de las principales formas del paisaje.