Identificar y describir algunos elementos que permiten reconocerme como miembro de un grupo regional y de una nación (territorio, lenguas, costumbres, símbolos patrios…).

Reconocer en mi entorno cercano las huellas que dejaron las comunidades que lo ocuparon en el pasado (monumentos, museos, sitios de conservación histórica…).

Identificar y describir cambios y aspectos que se mantienen en mí y en las organizaciones de mi entorno.

Identificar y describir algunas características socioculturales de comunidades a las que pertenezco y de otras diferentes a las mías.

Identificar algunas características físicas, sociales, culturales y emocionales que hacen de mí un ser único.

Dar crédito a las diferentes fuentes de la información obtenida (cuento a quién entrevisté, qué libros miré, qué fotos comparé…).